Отвечаете ли вы на вопрос, если его задал ученик?
В процессе образования учителям приходится сталкиваться со множеством вопросов от учеников, которые иногда могут показаться элементарными или банальными. Но каково это - отвечать на каждый вопрос?
Проблема
Некоторые учителя отвечают на вопросы только тогда, когда они безусловно уверены в правильности своего ответа. Они могут отказать в помощи, если по какой-либо причине не желают уподобляться тому, кто не знает.
Некоторые учителя намеренно не отвечают на вопросы учеников, чтобы стимулировать их для поиска ответа самостоятельно. Этот метод может быть использован как для контроля активности учащихся, так и для развития их умения анализировать и синтезировать.
К сожалению, некоторые учителя могут проявлять нетерпимость или раздражение, когда их прерывают в процессе обучения.
Решение
По мнению большинства образовательных экспертов, учителям следует отвечать на каждый вопрос студента. Это способствует повышению уровня образования и уверенности учеников в знаниях. Более того, приемлемо допускать неправильный ответ, т.к. так же важно показать ученику, как можно извлечь правильные выводы из ошибок.
Если учитель чувствует, что вопрос некорректен или попросту не знает ответ, лучше просто признать, что не знает ответа и дать обещание обратиться к нему позже с ответом.
Наконец, учителям следует понимать, что любой вопрос - это возможность помочь ученику понять материал более глубоко и сформировать его личностные качества. Так что не стоит считать вопросы учеников раздражающими - скорее наоборот, вопросы помогают им стать лучше и более уверенной личностью.
Заключение
В целом, отвечая на вопросы учеников, учителя демонстрируют свой профессионализм и уважение к ученикам, что приводит к их лучшим результатам. Кроме того, отвечая на вопросы, учителя могут сделать свою работу более эффективной и продуктивной. Важно помнить, что в конечном итоге учителя занимаются образованием будущих лидеров общества и отказ от отвечаний на вопросы, может навредить обществу вцелом.